Аннотация:Изучаются коммуникативные потребности японских учащихся, цели изучения русского языка. Анализируются результаты проведенного анкетирования заинтересованных в овладении русским языком лиц. Создается коммуникативный портрет целевой аудитории, с учетом характеристик которой определяется круг практических задач обучения.