Аннотация:Магистерская диссертация посвящена проблеме подготовки иностранных студентов к преподаванию русского языка как иностранного. Проведено и анкетирование иностранных студентов с целью выявления их психологической готовности к преподаванию русского языка как иностранного, проанализированы полученные результаты. Автором предложены психолого-педагогические рекомендации студентам по подготовке к будущей профессиональной деятельности в сфере преподавания русского языка как иностранного.