Аннотация:Проведен анализ основных подходов и систем автоматической оценки удобочитаемости. Предложен датасет, составленный из методических материалов для средней школы. Описана разработанная автором программа для оценки удобочитаемости русскоязычных текстов, превосходящая существующие аналоги в проблемной области оценки удобочитаемости школьных методических материалов.