Аннотация:Исследование посвящено важным процессам развития, становления и функционирования информативного медиаконтента в сети интернет как одного из средств преподавания русского языка как иностранного. В диссертации на основе экспериментов в обучении русскому языку как иностранному на основе медиаконтента TED Talks, предложена новая методика работы для обучения русскому языку как иностранному учащихся первого и второго сертификационных уровней.