|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Технология проблемного обучения при изучении сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» в 7 класседипломная работа (Бакалавр)
- Научный руководитель: Миронова Н.А.
- Автор: Дмитриева Маргарита Николаевна
- Тип: Бакалавр
- Организация, в которой проходила защита: Московский Педагогический Государственный Университет
- Год защиты: 2016
- Аннотация: Выпускная бакалаврская квалификационная работа М. Н. Дмитриевой посвящена актуальной в методическом плане технологии проблемного обучения при изучении сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина «Как один мужик двух генералов прокормил» в 7 классе. В настоящее время широкое внимание в литературном образовательном процессе уделяется применению технологии проблемного обучения. Работа состоит из введения, четырёх глав, заключения и библиографии. Во введении сформулированы актуальность исследования, обозначены цели и задачи бакалаврской работы, его структура, теоретическая и практическая значимость. В первой главе рассматриваются истоки сатирического стиля М. Е. Салтыкова-Щедрина, проблематика и особенности сатирического повествования в сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Во второй главе проанализированы теоретические аспекты проблемного обучения: осмыслены терминологические понятия проблемного обучения в дидактике и педагогике, рассмотрено применение технологии проблемного обучения в литературном образовании. В третьей главе проанализированы современные рабочие программы по литературе и методические пособия, выявлены методологические позиции их составителей и предлагаемый объем художественного материала по изучению «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» М. Е. Салтыкова-Щедрина в 7 классе. В четвертой главе, которая имеет практическую направленность, представлены результаты проведенного констатирующего эксперимента, а также предложена спроектированная студенткой модель урока по изучению «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» М. Е. Салтыкова-Щедрина в 7 классе с применением технологии проблемного обучения. В заключении дипломница подводит итоги исследования и отмечает те выводы, которые были ей важны.
- Добавил в систему: Миронова Наталия Александровна