Аннотация:Магистерская диссертация Д.В.Федоровой посвящена важнейшему вопросу методики преподавания русского языка как иностранного: разработке системы профессионально-ориентированного обучения общению на иностранном языке. Объектом исследования стали учебные тексты психологических дисциплин, рассматриваемые в лингводидактическом аспекте. Предметом изучения являются описание логико-смысловой структуры текстов психологических дисциплин и их языковых особенностей, а также построение на их основе системы упражнений. Цель рецензируемой работы заключается в проведении лингводидактического описания специальных учебных текстов психологических дисциплин и разработке микросистемы упражнений по формированию навыков и умений во всех видах речевой деятельности.