|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Интеграция мобильных технологий в преподавание иностранных языковучебный курс
- Авторы: Титова С.В., Авраменко А.П.
- Год создания: 2012
- Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Дистанционный курс
- Описание: Целью курса «Интеграция мобильных технологий в преподавание иностранных языков» является формирование и развитие продвинутой информационно-коммуникационной компетенции учителей английского языка. Данная цель обусловлена современным социальным заказом, подразумевающем неизбежную интеграцию мобильных технологий в традиционную методику преподавания иностранных языков. Под продвинутой информационно-коммуникационной компетенцией понимается самореализация учителей как активных пользователей и оценщиков методической целесообразности применения мобильных технологий в учебном процессе, а также самостоятельных разработчиков авторского корпуса заданий для их интеграции в образовательный процесс по дисциплине «Иностранный язык». 1.3. Задачи изучения курса: • дать слушателям представление о методике применения мобильных технологий в условиях традиционного преподавания иностранных языков; • ознакомить слушателей с сущностью, значением и наиболее важными характеристиками и возможностями современных мобильных технологий с точки зрения их применения в процессе обучения ИЯ; • научить слушателей проводить оценку методической ценности современных мобильных технологий (мобильных устройств, мобильных инструментов, мобильных приложений) для формирования и развития языковых навыков, речевых умений и социокультурной компетенции обучающихся; • научить слушателей использовать мобильные технологии для создания авторского корпуса учебных заданий, отвечающих целям и задачам конкретного урока, этапа урока или цикла уроков ИЯ. 1.4. Для успешного решения поставленных задач необходимо организовать следующие формы учебной деятельности: • самостоятельная индивидуальная работа с учебным модулем; • совместная работа с партнерами по курсу (дискуссии в отсроченном режиме на форуме и на блоге); • консультации с преподавателем (в отсроченном режиме на базе электронной почты, блога, в онлайн режиме на базе технологии вебинаров); • выполнение теоретических заданий (в формате тестов); • выполнение практических заданий по освоению предложенных мобильных технологий, разработке авторских учебных материалов и их публикации посредством мобильных технологий, разработка планов уроков ИЯ с использованием предложенных форм работы и веб-технологий. • презентация финальных авторских работ.
- Добавил в систему: Титова Светлана Владимировна