|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Введение в методологию современных нейрокогнитивных исследованийучебный курс
- Авторы: Клюева Н.Ю., Проволович Т.О.
- Год создания: 2024
- Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Описание: Целью курса является ознакомление учащихся с историей и современным положением дел в области философского осмысления нейроисследований и связанных с ними (нейро-) решений проблемы сознания, а также других традиционных для гуманитарных наук предметов исследований. В рамках курса рассматриваются история и категориально-понятийный аппарат данной междисциплинарной области (философских, психологических и нейробиологических подходов). Слушатели знакомятся с различными траекториями в области нейроисследований, которые получили распространение за последние 50 лет развития данной области: исследование внутренних (ментальных) процессов с помощью сканирующих устройств (ЭЭГ; фМРТ; ПЭТ и др.); анализ структуры ментального и трансформации личности и ее черт через патологии нейрофизиологических структур; поиск нейрокоррелятов сознания и создание общих теорий сознания; исследование и поиск пограничных состояний сознания и обозначение нейрофизиологической границы между сознанием и бессознательным; нейроисследования социальной составляющей ментального мира; социальная когнитивная нейробиология, как нейротеория основ социальности и социального взаимодействия; нейроэкономические теории и исследования проблемы выбора; нейроисследования синестетического опыта , как ключ к пониманию эстетического опыта. Мы предлагаем проанализировать нейронауку как междисциплинарный проект, показывая на примере ее развития, какие методологические стратегии характерны для современной науки. Критически рассмотрим примеры дисциплинарной экспансии нейронауки в гуманитарную сферу на примере таких направлений исследований как нейроэтика, нейроэстетика, нейротеология, нейропедагогика, культурная нейронаука. Задачи курса: рассмотреть предлагаемые нейробиологические, философские, психологические методы исследования ментального; провести сравнительный анализ рассмотренных методов; определить критерии для классификации методов по их результативности в объяснении и реконструкции между нейронным, ментальным и социальным уровнями. По итогам изучения курса учащийся будет знать историю развития дискуссий по проблеме нейроисследований, сможет реконструировать основные темы и ходы дискуссий между представителями различных подходов, в том числе определять наиболее значимые из них и будет владеть понятийным и категориальным аппаратом данной области науки.
- Добавил в систему: Проволович Татьяна Олеговна
Преподавание курса
- 3 сентября 2024 - 22 октября 2024 Проволович Татьяна Олеговна
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии и методологии науки
- обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
- Авторы: Клюева Н.Ю., Проволович Т.О.