Описание:Подробно рассматриваются подходы к изучению индивидуальных различий в нейропсихологии, в когнитивной, дифференциальной и др. областях психологии. Рассматривается индивидуальный познавательный профиль учащегося на трех уровнях: кодирования информации, переработки информации, постановки проблем и принятия решений. В ходе занятий происходит обучение диагностике, анализу результатов и выбору коррекционных мероприятий.