Описание:Спецкурс предназначен для студентов факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, специализирующихся по педагогической психологии. Содержит пропедевтический раздел, описывающий структурную модель человеческой деятельности. На базе последней производится синхронический и диахронический анализ совместной деятельности учащегося и обучающего лица, в ходе которого раскрываются базовые закономерности усвоения опыта у человека, а также необходимость соответствующих им видов деятельности обучающего лица.