ИСТИНА

Для успешности экологического образования в общеобразовательных школах и вузах необходимо принять критерий- позитивное изменение поведения граждан. Поведение хорошо копируется и педагог должен показывать примеры "экологичного поведения". Важно уйти от навязанных ТВ примеров громких заявлений, перекрикивания говорящих участников, т.е. примеров споров. Спор -необходим для победы над другим. Задача диалога ( мы часто противоречим сами себе) выявить часто невольное противоречия и понять как другого, так и себя. Научить понимать законы природы и общества в их взаимодействии помогают практикумы по принятию решений, деловые,имитационные модели и игры.