ИСТИНА

Область компьютерной лингвистики в данной специализации является, на мой взгляд, малоизученной, поэтому в данной статье я поставил перед собой задачу рассмотреть возможные различные варианты использования информационных технологий для развития ассоциативного мышления и понимания русской национальной культуры студентами-иностранцами на базе системы обучения Русскому языку на факультете иностранных языков и регионоведения Московского Государственного Университета имени М. В. Ломоносова. Для выполнения данной задачи был проведен пробный урок по данной системе со студентом 1 курса иностранного отделения ФИЯР МГУ, в ходе которого был использован метод PowerPoint презентации для характерной визуализации основных структурных единиц урока.