ИСТИНА

Преподавание иностранного языка создает у обучающихся необходимые компетенции, соответствующие квалификационным требованиям данной профессии. Эффективность в преподавании практически всегда базируется на сочетании преемственности педагогическим традициям и открытости к инновациям, поисках новой эффективности. На факультете журналистики МГУ имени Ломоносова в Москве в 2015 году стартовал проект Episch!Deutsch. Он соединил в себе базовые методики обучения немецкому языку с инновационными технологиями, которые эффективно встроены в общий контекст профессиональной подготовки журналистов. Инновационность проекта заключена в том, что в процессе выполнения проектных заданий преподавателя, которые очень близки профессиональным компетенциям журналистов, студенты приобретают навыки самостоятельной работы с информацией и учебным материалом курса немецкого языка. Данная методика дает синергетический эффект слияния профессиональной мотивации студентов, уже имеющихся практических навыков и текущих знаний иностранного языка. Особое значение имеет творческий компонент, что существенно повышает мотивацию. Результаты проектной работы - видеоролики размещаются на портале Youtube, что обеспечивает интерактивность и способствует межкультурному диалогу.