ИСТИНА

Современный Китай уделяет большое внимание развитию и реализации цифровой экономики как на межгосударственном, так и на национальном уровне, однако, внедрение инновационных технологий рассматривается не только в качестве приносящего финансовое благополучие стране элемента, но и в качестве образовательного процесса, носящего научно-исследовательские компоненты в высших учебных заведениях. Использование цифровых технологий в системе образования КНР, оказало непосредственное влияние на традиционную модель обучения, трансформировав горизонтальные и вертикальные концепции управления, а также расширив границы партнерства с другими странами, в системе обмена педагогическим опытом и стандартами профессиональ- ной подготовки.