ИСТИНА

Доклад посвящён исследованию взаимозаменяемости частиц «ну» и «да» в составе полифункциональных высказываний в аспекте лингводидактики. В работе рассматривается понятие полифункциональных слов, функционирование которых определяется взаимодействием интонации, синтаксиса, лексики и контекста. В качестве основного аналитического инструмента используется теория интонационных конструкций, позволяющая выявить семантико-прагматические различия в употреблении исследуемых единиц. На материале разговорной речи выделяются три типа соотношения частиц «ну» и «да»: случаи взаимозаменяемости без существенного изменения значения, случаи с изменением прагматического вектора высказывания, а также конструкции, в которых замена оказывается невозможной вследствие нарушения языковой нормы. Особое внимание уделяется устойчивым сочетаниям и редупликационным формам, демонстрирующим различия в функциональной природе данных единиц. В докладе обосновывается, что трудности усвоения частиц «ну» и «да» иностранными учащимися обусловлены прежде всего их прагматическими и интонационными характеристиками. Делается вывод о необходимости системного представления данных единиц в преподавании русского языка как иностранного с учётом их коммуникативной функции и интонационного оформления.