ИСТИНА

Рассматривается практический опыт формирования навыков исследовательской деятельности у студентов магистратуры в рамках изучения финансовых аспектов медиабизнеса. Автор рассказывает о том, что интеграция экономических и финансовых дисциплин в журналистское образование требует особых методических решений, направленных на развитие аналитического мышления, работы с данными и интерпретации финансовой информации в медиа-контексте. Особое внимание уделяется практико-ориентированным форматам обучения: кейс-анализу медиакомпаний, расчетным заданиям, работе с отчетностью, моделированию финансовых показателей и подготовке исследовательских проектов, что способствует формированию у студентов устойчивых исследовательских навыков, востребованных в условиях цифровой трансформации медиарынка и с учетом отраслевой специфики медиасферы.