ИСТИНА

Процесс формирования и развития биологической грамотности в рамках образовательных программы «Школа Юных «Землеведение» в Музее землеведения МГУ реализуется путем развития активной мыслительной деятельности учащихся, которая ведет к использованию биологических понятий как базы целостного естественнонаучного знания экологической направленности. Это формирует основу для дальнейшего развития экологических знаний (углубление, расширение, интегрирование с другими понятиями или наоборот дифференцировка). Занятия по программе Школа Юных «Землеведение» МГУ подтвердили, что диалог специалиста с участниками занятий позволяет им получить, как теоретические основы, так и ответы, на возникающие вопросы по теме сразу в рамках дистанционной встречи в музее. Расширение биологической грамотности является самостоятельной частью развития естественнонаучной грамотности и позволяет распознавать множественные природные процессы и явления, включая возникающие под действием техногенных факторов, с целью сохранения природных ресурсов и сохранения здоровья человека и человечества