ИСТИНА

Решения актуальных задачам современности по сохранению и рациональному использование природных ресурсов, оценки антропогенного воздействия на окружающую среду, разработки технологий восстановления нарушенных экосистем и других проблем во многом зависит от качественного образования в области экологии и рационального природопользования. В статье анализируется опыт реализации программы дополнительного профессионального послевузовского образования по направлению «Экологии и рациональное природопользование» на географическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова за 25-летний период. В процессе обучения в течение одного учебного года слушатели на лекциях и семинарах рассматривают актуальные проблемы экологии и природопользования, современные технологии систем мониторинга на основе натурных, лабораторных исследований, интерпретации данных дистанционного зондирования и геоинформационных технологий, возможности использования инновационных технологий при использовании возобновимых и невозобновимых природных ресурсов, методы утилизации отходов, системами управления и планирования. Для повышения эффективности обучения слушателей из различных регионов России и зарубежных стран используюются дистанционные формы обучения. О Дополнительное послевузовское образование позволяет и каждому человеку и обществу быстро реагировать на изменения в сложившейся структуре профессий и адаптированностью к потребностей рынка труда.