ИСТИНА

В докладе освещаются некоторые приемы введения и отработки грамматического материала (системы видовременных форм глагола) на занятиях по английскому языку со студентами неязыковых факультетов. В качестве основных принципов подачи материала указываются попарная отработка грамматических форм и проведение межъязыковых параллелей, которые помогают обучающимся не только понять логику построения и функционирования конструкций в изучаемом языке, но и увидеть общую когнитивную основу некоторых сегментов грамматической системы в разных языках. Помимо этого, высказываются соображения о значимости изучения иностранного языка на неязыковых факультетах и его роли как одного из инструментов, необходимых будущим специалистам для поддержания глобальной конкурентоспособности и экономического суверенитета нашей страны.