ИСТИНА

В статье рассматривается этнопсихолингвистический аспект обучения казахским фразеологизмам в группах с русским языком обучения. Казахские фразеологизмы содержат базовые ценности и культурные смыслы казахского народа и остаются устойчивыми на протяжении времени. Этнопсихолингвистический аспект обучения фразеологизмам расширяет возможности методики обучения казахскому языку. Изучение казахских фразеологизмов является хорошей дидактической базой для изучения национальных особенностей и национальной картины мира казахов в рамках занятий по казахскому языку. Студенты знакомятся с методами использования казахских фразеологизмов в письменной и устной речи.