ИСТИНА

Необходимость качественной подготовки специалистов в области государственного управления требует использования самых разных подходов к обучению иностранному языку. Доклад посвящен опыту применения ролевых игр как средства реализации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в участие в презентации одногруппников на практических занятиях по английскому языку. Коммуникативный подход предполагает уподобление обучения коммуникации. Студентам первого и второго года обучения предлагалось подготовить доклады на заданные темы в соответствии с учебной программой. В течение пары в той или иной группе было от одного до трёх выступающих. В коммуникативном подходе особая роль отводится ситуации игрового взаимодействия, понимаемой как совокупность обстоятельств и отношений, создающих мотивацию к общению. На занятиях были опробованы три ситуации игрового взаимодействия. Затем был проведён опрос в гугл-формах о впечатлениях студентов от игровой организации прослушивания докладов.