ИСТИНА

Нестабильная общественно-политическая жизнь в современных обществах отражается на системе образования. Очевидно, что формирование квалифицированных специалистов со знанием иностранного языка должно вестись на основе антропоцентрического подхода, когда во главу угла ставится личность обучающегося, его интересы, а также наднациональные ценности наравне с основами его родной культуры. Такой подход в обучении иностранному языку поможет сохранить и приумножить диалог культур, который в последние годы переходит в стадию "не-диалога культур". Привлечение современных практик и e-технологий в преподавании иностранного языка с способствует поддержанию мотивации и интереса учащихся. Ключевые слова: испанский язык, диалог культур, не - диалог культур, политкультурное образование.