|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Новое понимание языкового посредничества и организация внутригруппового взаимодействия на уроке иностранного языкадоклад на конференции
- Автор: Талгаева А.Е.
- Международная Конференция : Международная научно-практическая конференция «Вопросы права: особенности перевода юридических текстов и межкультурной коммуникации»
- Даты проведения конференции: 3 декабря 2019
- Дата доклада: 3 декабря 2019
- Тип доклада: Устный
- Докладчик: не указан
- Место проведения: ФГБОУ ВО «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА МИНЮСТА РОССИИ)» ВГУЮ (РПА Минюста России), Russia
-
Аннотация доклада:
В «Общеевропейской классификации уровней владения иностранным языком» («Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer», 2001) языковое посредничество рассматривается как межъязыковое посредничество, основными видами которого являются устный и письменный перевод. Начиная с 2018 года в« Дополнительном томе с новыми дескрипторами» («Volume complémentaire avec de nouveaux descripteurs. Conseil de l’Europe», 2018 ), акцент делается на внутриязыковом посредничестве. Именно его мы и рассматриваем в нашем докладе.
- Добавил в систему: Талгаева Анастасия Егоровна