ИСТИНА

Языковой сдвиг в двуязычной этно-локальной группе (переход с этнического языка на более престижный доминирующий язык) начинается с того, что родители перестают естественным образом передавать свой этнический язык детям, предпочитая с самого рождения говорить с детьми в семье на доминирующем языке. В докладе рассматриваются причины, по которым происходит подобный отказ. Материалом анализа служат результаты серии проводившихся на протяжении почти трех десятилетий (1993-2020) социолингвистических обследований локальных групп автохтонного населения Сибири и Дальнего Востока (эвенков, селькупов, кетов, энцев, долган, уильтинцев (ороков). Обсуждается также, как можно попытаться вернуть детям (и взрослым) их этнические языки.