ИСТИНА

О необходимости курса «Английский как международный язык (АМЯ)» сегодня все больше говорят и пишут зарубежные лингвисты и лингводидакты. Осознание этой необходимости происходит и в нашей стране. Отличие этого курса от предмета изучения «Английский как иностранный язык (АИЯ)» заключается в векторах, обусловленных задачами обучения: АМЯ ориентируется на демонстрацию разнообразия современного английского языка, знакомство с его вариантами, что имеет чрезвычайное значение для реальной практики межкультурной коммуникации, в то время как АИЯ направлен на изучение британского (изредка американского) вариантов как «ядерно» нормативного английского, который понятен во всех уголках земного шара. Задачами курса «АМИ», таким образом, являются: знакомство с вариативностью английского языка, осознание его плюрицентричности, рассмотрение вариативности норм и их динамичности; фокус на прагматическую приемлемость использования языковых форм в определенных ситуациях контекста, на межкультурную грамотность и умение выполнения коммуникативных задач в ситуации межкультурного общения. Реализация этих задач потребует металингвистических знаний теории контактной вариантологии английского языка, межкультурной коммуникации, развития продуктивных навыков в русском варианте английского языка и рецептивных умений восприятия иных региональных вариантов.