ИСТИНА

Выделены и прокомментированы основные принципы интерактивного изучения фольклора, учитывающие специфику дисциплины и возрастные особенности учащихся: новые информационные технологии (НИТ); игровые технологии (игра с текстом); коммуникативные технологии (запись фольклора от информантов, разучивание и исполнение, составление сценариев праздников, показ в классе /аудитории); наглядно-визуальные технологии (составление схем, рисунков); технологии, направленные на стимулирование познавательной и творческой активности и самостоятельности учащихся (составление словариков, сочинение текстов разной жанровой разновидности).