ИСТИНА

В докладе обращено внимание на то, что в Концепции модернизации российского образования одним из основных факторов повышения качества образования выступает вооружение студентов методологией решения учебных и практических задач, в которой главенствуют не только прочность и глубина учебно-научных знаний, но и создание фундамента для непрерывного образования, творческого развития и способности к самообразованию. Развитие и внедрение в существующую систему российского образования практикумов раскроет возможностями повышения качества образования и развитии личностных и профессиональных компетенций студентов