ИСТИНА

Лингводидактическое описание местоименных локативных наречий в русском языке позволяет составить систему упражнений для иностранных учащихся с учетом полифункциональности рассматриваемых единиц, их лексико-семантических вариантов, уровней владения языком, вхождения единицы в лексический минимум, устойчивых сочетаний, разных стилей речи. Результаты, полученные в ходе опытного обучения, позволяют определить случаи, вызывающие наибольшие трудности при употреблении исследуемых единиц.