ИСТИНА

В секционном докладе указывается, что веб-сайты являются инструментами видеометода образования, основанного на экранном преподнесении информации. Эффективность работы средств видеометода находится в прямой связи с качеством основного информационного содержимого (контента) и технических программно-аппаратных средств, применяемых для формирования экранного изображения. Качество контента повышается дозированием количества одновременно демонстрируемой информации в соответствии с законом В.Е.Хика-Р.Хаймана и специальной адаптацией информационных материалов к полиморфности аппаратных средств видеометода. Синхронно экспонируемая информация пространственно объединяется в поле кадра аудиовизуального ряда, слайда презентации или веб-страницы. Для преподнесения информации при очной форме образования, как правило, используются аудиовизуальные ряды и слайды, а при дистанционной - веб-страницы. Аттрактивность совокупности информационных материалов обеспечивается сочетанием дизайна кадров и сценария их автономной или интерактивной демонстрации во времени. Интеграция контента в визуальную оболочку веб-страниц, дизайн которых предназначен для развлекательных и бытовых целей, может нарушать комфорт восприятия новой информации.