ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
В докладе освещаются широко обсуждаемые в прессе вопросы школьного образования, в частности, дискуссия вокруг составления списков произведений, рекомендованных для детского и юношеского чтения. В связи с этим ставятся вопросы, касающиеся современного прочтения и интерпретации произведений, ставших классикой русской литературы ХХ века. В докладе рассмотрены и проблемы детского и юношеского восприятия, диалога автор - читатель.