ИСТИНА

Доклад посвящен рассмотрению проблемы реализации в сфере дополнительного профессионального образования технологий фасилитирующего воздействия. Утверждается, что они оказывают непосредственное влияние на развитие личностных качеств обучаемых, так как именно рефлексия помогает им осознать свои достоинства и недостатки и на этой основе программировать самосовершенствование личности. Делается вывод о том, что, благодаря использованию технологий фасилитации, обеспечивается высокий уровень волевой саморегуляции и самоопределение молодых специалистов, что впоследствии позитивно сказывается на их профессиональной и социальной адаптации.