ИСТИНА

В последнее время в России как и во многих других странах мира возрос интерес к билингвальному образованию, начиная с самой первой ступени. С 1990х годов появилось много частных и даже государственных детских садов, школ и университетов, где ученики имеют возможность изучать два и более иностранных языка одновременно. В докладе автор приводит данные анализа школ и высших учебных заведений начиная с ХX века и показывает, что сегодня в подобного рода учебных заведениях язык не становится предметом обучения, а используется в качестве инструмента для изучения других предметов, что способствует формированию поликультурной языковой личности]: Ключевые слова: поликультурная языковая личность, билингвальное образование в России и Европе.