ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
В выступлении был рассмотрен вопрос трансформации целей обучения иностранным языкам, содержания образования, методов обучения, а также средств обучения в соответствии с потребностями постоянно развивающегося общества и технического прогресса. Автор представил опыт работы со студентами факультета государственного управления, изучающих французский язык в качестве второго иностранного на основе современных учебников-гибридов, позволяющих проводить параллельное обучение в реальном и цифровом иноязычном пространствах.