ИСТИНА

• Охват: Всероссийская
• Даты проведения: 26-28 июня 2017
• Место проведения: Тольятти, Russia
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет глобальных процессов
  Институт экологии Волжского бассейна РАН, г. Тольятти, ул. Комзина, 10
• Число участников: 50
• Число участников из МГУ: 3
• Число докладчиков: 12
• Описание конференции:

  ПРОГРАММА Летней выездной моисеевской экологической школы «УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ Н.Н. МОИСЕЕВА И СОВРЕМЕННАЯ НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА» Сроки проведения школы: 25-30 июня 2017 года Место проведения школы: г. Тольятти, Самарская область Научная база школы: Институт экологии Волжского бассейна РАН, г. Тольятти, ул. Комзина, 10 Научный руководитель школы – профессор Залиханов М.Ч., академик РАН, Герой социалистического труда, научный руководитель Академии МНЭПУ Исполнительный директор школы – профессор Розенберг Г.С., член-корреспондент РАН, директор Института экологии Волжского бассейна РАН Директор-консультант школы – профессор кафедры гуманитарных наук Академии МНЭПУ Степанов С.А., д.п.н., профессор МНЭПУ Модераторы групп слушателей:  Алексеев С.В., д.п.н., профессор;  Глушенкова Е.И., к.полит.н., доцент;  Деревянченко А.А., д.социолог.н., профессор;  Залиханов М.Ч., академик РАН;  Розенберг Г.С., член-кор. РАН, директор Института экологии Волжского бассейна РАН;  Степанов С.А., д.п.н., профессор;  Чумаков А.Н., д.ф.н., профессор. Цель школы Сформулировать критерии современной научной картины мира, место России в геополитических изменениях. Ожидаемые результаты Определение целостной картины мира с позиций моисеевского универсального эволюционизма, через предметное содержание образовательных программ, с использованием достижений экополитологии, методов междисциплинарного и трансдисциплинарного подходов. Осмысление идей устойчивого развития, в том числе в виде моисеевского принципа sustainability и их влияние на понимание новейшей целостной экологической картины мира с учетом процессов глобализации и обостряющейся борьбы за глобальное лидерство. Выработка методических подходов в решении этих задач в различных возрастных группах учащейся молодежи. Повышение квалификации участников школы в методике экополитологического анализа для оценки и понимания современной научной картины мира. Участники Преподаватели вузов, учителя школ, молодые ученые, аспиранты. Общее количество часов: 36 (аудиторные, самоподготовка, написание эссе и итоговой работы) – до 90 чел., в т.ч. 45 иногородних. Участие в школе бесплатное. Иногородние участники самостоятельно оплачивают проезд, проживание и питание. Стоимость этих услуг будет сообщена дополнительно. Примерная тематика 1. Научное наследие Н.Н. Моисеева для современного образования. 2. Экологический и нравственный императивы Н.Н. Моисеева как основа экологического образования для устойчивого развития. 3. Место и роль России в геополитических изменениях на современном этапе. 4. Молодежь в условиях цивилизационных конфликтов и разломов: роль образования. 5. Война историй и информационная война за умы молодежи. 6. Проблемы формирования мировоззрения, опирающегося на современную научную картину мира. 7. Образование, которое мы хотим (Экологическое образование для устойчивого развития). 8. Проблемы реализации концепция устойчивого развития («sustainable development») в современных геополитических условиях. 9. Цивилизация ХХI века и роль университетов в реализации концепции устойчивого развития. 10. Универсальный эволюционизм Моисеева для формирования современной научной картины мира. Принципы работы школы Самостоятельность в выборе темы, ее разработки. Свобода и конструктивность дискуссии. Научно- практический результат работы в школе. Организация работы школы Участники школы:  имеют возможность выслушать академические доклады (лекции) ведущих ученых России по различным направлениям науки и принять участие в их обсуждении;  выбирают тему для самостоятельной проработки и в составе подгрупп;  формируют и защищают свои позиции (проекты) в составе подгрупп и на общих семинарах, вырабатывают научно-практические и методические рекомендации для решения тех или иных проблем по тематике школы;  в конце пятого дня работы школы представляют эссе (3-4 стр.), содержащее разделы: обоснование выбранной темы (проблемы), понимание ее автором, выводы и научно-практические рекомендации по реализации в профессиональной деятельности;  до 1 августа с.г. присылают в Академию МНЭПУ развернутую статью для публикации в сборнике работ моисеевской школы (требования по оформлению прилагаются). Примерный план работы школы: Первый день, 25 июня • Встреча с академиком РАН М.Ч. Залихановым и с представителем руководства Самарской области: «Молодежные проблемы в современной социально-экономической обстановке». • Академик РАН Евтушенко Ю.Г., профессор Тарко А.М.: «Математическое моделирование биосферных процессов в понимании взаимодействия человека-природы-общества». • Степанов С.А. «Универсальный эволюционизм Н.Н. Моисеева и «Система УЧИТЕЛЬ» в становлении Коллективного разума». Участники школы разбиваются на 3 подгруппы для теоретической и методической проработки избранных тем (проблем): ПГ-1. Научное наследие Н.Н. Моисеева для современного образования. ПГ-2. Современная научная картина мира и молодежь. ПГ-3. Образование, которое мы хотим (Экологическое образование для устойчивого развития). Работа подгрупп. Второй день, 26 июня Работа подгрупп. Общий семинар: «Геополитические изменения в мире и проблемы понимания современной картины мира». Модератор: Чумаков А.Н. Вечер: Лекция академика РАН Черешнева В.А. «Социум и современные технологии» Дискуссия. Третий день, 27 июня Работа подгрупп. Общий семинар: «Место и роль России в геополитических изменениях на современном этапе». Модераторы: Залиханов М.Ч., Степанов С.А. Экскурсия. Вечер: Лекция академика РАН Нигматулина Р.И. «Мировой океан в жизни человека и понимании им коэволюции человека и природы» Дискуссия. Четвертый день, 28 июня Работа подгрупп по методическому обеспечению понимания современной картины мира. Общий семинар: «Проблемы реализации концепция устойчивого развития («sustainable - development») в условиях глобализации». Модераторы: Розенберг Г.С., Алексеев С.В. Вечер: Дискуссия: «Запад и Восток: причины непонимания и противостояния» Чумаков А.Н., Полякова Л.П. (ДНР). Модератор: Чумаков А.Н. Пятый день, 29 июня Самостоятельная работа по подготовке итоговой работы (эссе) и подготовка рекомендаций. Представление эссе оргкомитету школы. Общий семинар: «Война историй и информационная война за умы молодежи: как им противостоять в системе образования?» Модераторы: Глушенкова Е.И., Степанов С.А., Чумаков А.Н. Экскурсия по акватории Волги. Шестой день, 30 июня Общий семинар: «Педагогическое обеспечение устойчивого развития России и понимания современной научной картины мира». Принятие рекомендаций. Модераторы: Алексеев С.В., Степанов С.А., Чумаков А.Н. Вручение удостоверений о повышении квалификации и сертификатов участников. Завершение работы школы. Отъезд участников школы. С подготовительными материалами и работами академика Н.Н. Моисеева по теме школы можно ознакомиться по адресу: library_mnp@mail.ru. (Исакова Галина Рауфовна).

• Добавил в систему: Чумаков Александр Николаевич

Доклады:

• 2017 Геополитические изменения в мире и проблемы понимания современной картины мира (Приглашенный)
• Автор: Чумаков А.Н.