ИСТИНА

• Члены программного комитета: Сафонова В.В., Щедромирская А.И., Хван М.В., Титова С.В., Прошина У.М., Авраменко А.П., Робустова В.В., Фадеева В.А., Фадеева В.А., Левицкий А.Э., Кащук С.М.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 16-17 ноября 2023
• Место проведения: МГУ имени М.В. Ломоносова, Russia
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
  МГУ имени М.В. Ломоносова
• Число участников: 110
• Число иностранных участников: 30
• Число участников из МГУ: 60
• Число докладчиков: 100
• Веб-сайт: https://sites.google.com/view/conf16112023/
• Описание конференции:

  II Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы цифровизации лингвистического образования в вузе» состоялась на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова 16-17 ноября 2023 г. в рамках мероприятий под эгидой научной школы «Сохранение мирового культурно-исторического наследия» (направление «Коммуникативные коды как средство формирования общегуманитарных компетенций человека нового поколения». Конференция стала своеобразным смотром достижений современного лингвистического образования в освоении актуальных ИКТ, новых форматов обучения, передовых педагогических технологий, в модернизации и цифровизации этой сферы деятельности. На конференции были рассмотрены следующие вопросы: 1. Философские и нормативно-правовые вопросы цифровизации лингвистического образования. 2. Разработка и использование мультимедийных учебно-методических материалов в обучении иностранным языкам и РКИ. 3. Дистанционное обучение иностранным языкам и РКИ: технологии и дидактика. 4. Педагогические технологии обучения иностранным языкам и РКИ в смешанном обучении. 5.Технологии искусственного интеллекта в лингвистике и лингводидактике. 6. Цифровые технологии в переводе. 7. ИКТ в лингвистических исследованиях. 8. Профессиограмма современного педагога в условиях цифровизации лингвистического образования. 9. Вопросы интеграции цифровых технологий в программы дополнительного образования. 10. Межкультурная коммуникация в век информационных технологий: возможности и перспективы. В конференции приняли участие около 100 специалистов, среди них известные ученые из России, Казахстана, Армении и КНР. В Пленарных заседаниях выступили ученые из МГУ, Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина, Национального исследовательского университета «Московский институт электронной техники». В атмосфере делового сотрудничества, обмена опытом и профессионального взаимопонимания прошли также мастер-классы, круглые стол и секционные заседания. Все мероприятие вылилось в настоящий научный форум единомышленников, заинтересованных в продвижении передовых идей по модернизации лингвистического образования на основе новейших цифровых технологий.

• Добавил в систему: Левицкий Андрей Эдуардович

Доклады:

• 2023 Kazenglish / Казинглиш: новый псевдо-диалект в языковом и лингвистическом пространстве Казахстана (Устный)
• Автор: Сулькарнаева А.Р.

• 2023 Актуальные вопросы цифровизации лингвистического образования в вузе (Пленарный)
• Автор: Фадеева Виктория Александровна

• 2023 Анализ особенностей обучения российских студентов китайскому языку как иностранному с использованием дистанционных образовательных технологий (Устный)
• Автор: Силенко М.В.

• 2023 Большие языковые модели в лингвистике и лингводидактике: ограничения, возможности и перспективы. (Пленарный)
• Автор: Авраменко Анна Петровна

• 2023 Возможности ИИ в исправлении типичных ошибок китайских студентов на английском языке (Приглашенный)
• Автор: Прошина У.М.

• 2023 Искусственный интеллект в образовании - угроза или потенциал? GPT на уроке иностранного языка (Пленарный)
• Автор: Кащук Светлана Михайловна

• 2023 Искусственный интеллект и обратная связь: новая стратегия оценивания письменных работ (Приглашенный)
• Автор: Коренев А.А.

• 2023 Использование аутентичных видеоматериалов в процессе обучения языку специальности будущих социологов (Приглашенный)
• Автор: Поцыбина Е.П.

• 2023 Использование корпусных технологий в обучении стратегиям равностатусной межкультурной коммуникации (Приглашенный)
• Автор: Ковригина Анна Ивановна

• 2023 Использование чат-ботов в преподавании иностранных языков в группах смешанного уровня (Устный)
• Автор: Шубина Юлия Витальевна

• 2023 Кросс-культурное образование и межкультурная коммуникации: перспективы развития (Устный)
• Автор: Горячева И.Н.

• 2023 Лингводидакт как модель профессиональной коммуникации для развития коммуникативно-когнитивного потенциала искусственного интеллекта в языковом образовании (Пленарный)
• Автор: Сафонова Виктория Викторовна

• 2023 Лингводидактический анализ контента мобильных приложений для идиоматического обогащения речи студентов языковых ВУЗов (Приглашенный)
• Автор: Сахнина Е.Л.

• 2023 Личностная и психолого-педагогическая составляющие профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка (Приглашенный)
• Автор: Басова И.А.

• 2023 Можно ли бороться с чатом GPT при формировании навыков академического письма? (Приглашенный)
• Автор: Амиралиева Разия Зейдулаховна

• 2023 Можно ли бороться с чатом GPT при формировании навыков академического письма? (Приглашенный)
• Автор: Zeidulakhovna Амиралиева Разия Зейдулакховна/Amiralieva Raziya

• 2023 Организация цифровой образовательной среды для программ дополнительного образования по иностранному языку (Устный)
• Автор: Хван Мария Владимировна

• 2023 Особенности и возможности использования российской онлайн-платформы Edvibe: опыт на ФИЯР МГУ (Устный)
• Автор: Безродная А.Ю.

• 2023 Преподавание учебных курсов по страноведению в дистанционном формате: вызовы и перспективы. (Приглашенный)
• Автор: Романов Константин Сергеевич

• 2023 Применение ASR-программ для улучшения качества синхронного перевода: миф или реальность? (Приглашенный)
• Автор: Михайловская Мария Валерьевна

• 2023 Применение технологии искусственного интеллекта для разработки дидактических материалов, необходимых для реализации базового билингвального курса по методике обучения иностранным языкам (Устный)
• Автор: Севрюкова А.С.

• 2023 Распространение, систематизация и продвижение научной информации в цифровую эпоху (Приглашенный)
• Автор: Ксензенко О.А.

• 2023 Создание анимированных и рисованных видео для презентации учебного материала в модели «перевернутого класса» (Приглашенный)
• Автор: Харламенко И.В.

• 2023 Создание и внедрение диалоговых систем в процесс преподавания ИЯ и РКИ (Устный)
• Автор: Тарасов А.А.

• 2023 Цифра живая и мертвая: использование онлайн-ресурсов в преподавании английского языка для IT-специальностей (Устный)
• Автор: Морковина Ольга Игоревна

• 2023 Цифровая грамотность преподавателя иностранного языка (Устный)
• Автор: Щедромирская А.И.

• 2023 Цифровые технологии в изучении имен собственных (Устный)
• Автор: Робустова В.В.

• 2023 Что могут дать "беседы с чатботами" лингвистическим исследованиям? (Устный)
• Автор: Левицкий А.Э.

• 2023 Что такое интеллектуальные системы обучения ИЯ (Пленарный)
• Автор: Титова С.В.