ИСТИНА

• Члены программного комитета: Соколова И.В., Скрибцова Н.А., Борунов А.М., Краснощеков Н.А., Жданова Е.С., Воронин М.В., Мигачёва О.А.
• Охват: Всероссийская с международным участием
• Даты проведения: 20 апреля 2023
• Место проведения: Москва, Russia
• Организатор:
  Российская академия образования
• Число участников: 200
• Число иностранных участников: 25
• Число участников из МГУ: 70
• Число докладчиков: 27
• Веб-сайт: http://rao.rusacademedu.ru/news/%d0%bc%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b4%d1%8b%d0%b5-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d1%80%d0%b0%d0%be-%d0%be%d0%b1%d1%81%d1%83%d0%b4%d0%b8%d0%bb%d0%b8-%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%b8%d1%86%d0%b8%d0%b8/
• Описание конференции:

  20 апреля 2023 г. в Российской академии образования состоялась Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых РАО «Традиции и инновации в современном образовательном пространстве», приуроченная к десятилетию с момента создания Совета молодых ученых РАО. Конференция прошла в рамках Второй Международной Ассамблеи Российской академии образования, посвященной 200‑летию со дня рождения К.Д. Ушинского, 80‑летию Российской академии образования, Году педагога и наставника. В пленарном заседании к участникам конференции с приветственным словом обратилась президент Российской академии образования, академик РАО, доктор исторических наук Ольга Юрьевна Васильева. Президент РАО отметила, что объявленный в России Год педагога и наставника действительно стал уникальным для российского образования, поскольку главное внимание сегодня уделяется фигуре учителя. «Конференция молодых ученых представляется особенно актуальной и призвана продемонстрировать взгляд молодых ребят на те проблемы и вызовы, которые стоят сегодня перед отечественным образованием», – подчеркнула Ольга Юрьевна. Почетным гостем на конференции стала научный руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, академик РАО, доктор психологических наук Татьяна Николаевна Тихомирова. В своем докладе Татьяна Николаевна отметила важность проведения лонгитюдных психологических исследований для развития системы образования в стране. На пленарном заседании конференции и в секциях, посвященных преподаванию предметов гуманитарного и естественно-научного профиля, а также актуальным проблемам психологической науки в образовании приняли участие более 20 докладчиков. Модератором пленарного заседания выступил председатель Совета молодых ученых РАО, доцент факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова, кандидат исторических наук Никита Алексеевич Краснощеков. Он обратил внимание на необходимость обмена опытом в изучении методов преподавания школьных предметов, а также на оказание поддержки молодых ученых в проведении фундаментальных и прикладных исследований в области образования. Модераторами секций выступили заместитель председателя Совета молодых ученых и специалистов РАО, научный сотрудник Государственного исторического музея Александр Юрьевич Чернов и член Совета молодых ученых и специалистов РАО, директор НОЦ «Цифровая образовательная среда», доцент кафедры теории государства и права и политологии юридического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, доцент РАО, кандидат юридических наук Максим Валерьевич Воронин. Выступления молодых исследователей проходили в формате живой дискуссии, где обсуждались наиболее острые вопросы сегодняшнего дня: преподавание отечественной и зарубежной истории в России в современных условиях; сохранение традиций изучения истории Церкви; современные форматы творческих заданий на уроках литературы; проблемы цифровой социализации детей и подростков; применение искусственного интеллекта в образовании; проблема формирования основ инженерных компетенций у обучающихся средней школы; перспективность биоинформатики как направления повышения естественно-научной грамотности; вопросы развития научных менторских программ в физико-технических вузах. Особый интерес у участников конференции вызвала секция ученых-психологов, на которой обсуждались проблемы наставничества как инструмента адаптации и развития молодых специалистов; оценка эмоциогенных ситуаций представителей социономических профессий с разным профессиональным опытом; трудности и перспективы специального и инклюзивного образования в России. Конференция привлекла большое внимание не только российских магистрантов и аспирантов педагогических направлений, но и иностранных студентов из Китайской народной республики и Республики Узбекистан, обучающихся в России: на площадке РАО собралось более 100 слушателей в очном и дистанционном формате.

• Добавил в систему: Негрий Варвара Александровна

Доклады:

• 2023 Конструирование стигматизирующей установки в системе межличностных взаимоотношений (Устный)
• Автор: Соколова Ирина Владимировна

• 2023 О формировании банка данных для применения методов искусственного интеллекта в образовании (Пленарный)
• Автор: Мигачёва О.А.

• 2023 Оценка эмоциогенных ситуаций представителей социономических профессий (Устный)
• Автор: Бобков А.Н.

• 2023 Преемственность в системе образования России: к вопросу о методах и регуляторах (Приглашенный)
• Автор: Воронин Максим Валерьевич

• 2023 Применение игротехники в образовательном тренинге профессионального самоопределения для студентов (Устный)
• Автор: Негрий В.А.

• 2023 Разработка и реализация программы элективного курса «Основы исследовательской деятельности» в рамках реализации городского образовательного проекта «Естественно-научная вертикаль» (Устный)
• Автор: Борунов Александр Михайлович

• 2023 Реализация образовательной политики Академией педагогических наук СССР на рубеже 1950-х – 1960-х гг. (Пленарный)
• Автор: Краснощеков Никита Алексеевич

• 2023 Система наставничества как инструмент адаптации и развития молодых специалистов Московской службы психологической помощи населению (Устный)
• Автор: Скрибцова Н.А.

• 2023 Современный контекст педагогической деятельности учителя (Пленарный)
• Автор: Романова Екатерина Александровна

• 2023 Сохранение традиции изучения истории Церкви в России в ХХ веке (Приглашенный)
• Автор: Жданова Е.С.