ИСТИНА

• Члены программного комитета: Образцова А.Ю., Вартанова Е.Л., Макеенко М.И., Вартанова Е.Л., Макеенко М.И., Образцова А.Ю.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 8 декабря 2021
• Место проведения: Факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет журналистики
  МГУ имени М.В. Ломоносова
• Число участников: 98
• Число иностранных участников: 23
• Число участников из МГУ: 40
• Число докладчиков: 80
• Веб-сайт: http://nammi.ru/
• Добавил в систему: Образцова Анастасия Юрьевна

Доклады:

• 2021 "Итальянские медиа в 2021 году: ковидный режим и вектор развития" (Устный)
• Автор: Урина Н.В.

• 2021 GRUNER + JAHR – печальный конец истории. 8 декабря 2021г. (Устный)
• Авторы: Вороненкова Г.Ф., Маслина М.Г.

• 2021 Primul în Moldova, RTR Moldova и NTV Moldova как ретранслируемые телеканалы "большой тройки" (Устный)
• Авторы: Тихонова Ольга Владимировна, Слободянюк А.А.

• 2021 «Красная зона» как экстремальная ситуация для журналиста (Устный)
• Автор: Денисова И.Н.

• 2021 Аудитория телевидения в условиях COVID-19 (Устный)
• Автор: Полуэхтова И.А.

• 2021 Возможности Data Science в моделировании информационной обстановки (на примере отражения всемирной пандемии covid 19 на интересе жителей разных стран к проблеме национальной идентичности) (Стендовый)
• Автор: Янгляева (Павликова) М.М.

• 2021 Время – враг или союзник: концепт Времени в современной медиасфере России. (Устный)
• Автор: Князева М.Л.

• 2021 Интертекстуальность в кинотексте (Стендовый)
• Автор: Вольская Н.Н.

• 2021 Информационный баланс в СМИ: как освещаются конфликты (Устный)
• Авторы: Лукина М.М., Толоконникова А.В.

• 2021 Исследование новых тенденций в цифровом СМИ: метавселенная (Устный)
• Автор: Юй Синьцзюнь

• 2021 К вопросу о новой этике (Устный)
• Автор: Щепилова Г.Г.

• 2021 К вопросу о существовании субкоммуникации в социальной сети ВКонтакте (на примере ролевого СМИ) (Устный)
• Автор: Самсонова Е.А.

• 2021 К вопросу об актуализации места телевидения в системе среднего общего образования в период пандемии COVID-19 (Устный)
• Автор: Кленин А.А.

• 2021 Коммуникативная культура и коммуникативная компетентность: традиционные и новые подходы (Устный)
• Автор: Дзялошинский И.М.

• 2021 Контент информационного агентства как проявление редакционной политики (Устный)
• Автор: Слабковская Е.А.

• 2021 Конфликтная картина мира в содержании российских СМИ: семантический анализ (Пленарный)
• Автор: Смирнова Ольга Владимировна

• 2021 Молодежь как участник медиакоммуникационных процессов: трансформация исследовательских подходов (Устный)
• Автор: Бакалюк П.А.

• 2021 Нарушения профессиональной этики в практике журналистов: анализ обращений в Общественную коллегию (Устный)
• Автор: Фролова Татьяна Ивановна

• 2021 О прямой и устанавливаемой посредством имплицитного сопоставления характеризации в нарративе; отнесенной к парадигме вертикального функционирования метафоре (Устный)
• Автор: Фролова А.А.

• 2021 ОСВЕЩЕНИЕ КОНФЛИКТОВ В МАССМЕДИА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА (Стендовый)
• Автор: Якова Т.С.

• 2021 Особенности монетизации подкастинга на российском рынке: проблемы и перспективы (Устный)
• Автор: Попова К.А.

• 2021 Отечественные медиаобразовательные модели в контексте формирования цифрового капитала (Устный)
• Автор: Лапин Д.А.

• 2021 Официальная риторика в Евразийской повестке СМИ стран ЕАЭС: проблемы анализа (Устный)
• Автор: Вихрова О.Ю.

• 2021 Появление журналиста в кадре как способ привлечения аудитории: анализ контента онлайн-аккаунтов международных телеканалов в TikTok и Instagram (Устный)
• Авторы: Никольская Э.С., Чобанян К.В.

• 2021 Практики потребления развлекательно-познавательного контента неинституционализированных производителей (Устный)
• Авторы: Вырковский А.В., Макеенко М.И.

• 2021 Проблемы радиовещания в период пандемии коронавируса в России (Устный)
• Автор: Образцова А.Ю.

• 2021 СМИ и медиа: две реальности или одна? (Устный)
• Автор: Коломиец В.П.

• 2021 Современные цифровые медиа в сотрудничестве с новостными агрегаторами: ключевые изменения, риски, точки роста (Устный)
• Автор: Кадочникова С.А.

• 2021 Создание визуального контента для студенческого лайфстайл-проекта 21Magazine в условиях режима самоизоляции (Устный)
• Автор: Сидорова С.Ю.

• 2021 Социальные конфликты как предмет медиа: концептуальная модель (Пленарный)
• Автор: Дзялошинский И.М.

• 2021 Социальные медиа как конфликтогенная среда (Устный)
• Авторы: Вартанова Е.Л., Дунас Д.В., Гладкова А.А.

• 2021 Специфика социально значимого телевещания в исторической ретроспективе (Устный)
• Автор: Федорова В.С.

• 2021 Телевизионный рынок Бразилии: последствия пандемии COVID-19 (Устный)
• Автор: Филаткина Г.С.

• 2021 Тематическое разнообразие русскоязычного подкастинга (Устный)
• Авторы: Круглова Л.А., Плуталова Е.О.

• 2021 Тенденции развития ежедневной прессы в период пандемии COVID-19 (на примере Великобритании и Франции) (Устный)
• Авторы: Захарова М.В., Киселева Е.Б.

• 2021 Теоретические проблемы исследований в области экономических аспектов истории советских СМИ (Устный)
• Автор: Бабюк М.И.

• 2021 Трансформация бизнес-модели Walt Disney Company как инструмент преодоления экономического кризиса (Устный)
• Автор: Бабына Д.А.

• 2021 Уроки русского в период пандемии (Устный)
• Автор: Вещикова И.А.

• 2021 Феномен «цифровых монополий» на медиарынке России (Устный)
• Автор: Смирнов Сергей Сергеевич

• 2021 Форматная специфика рейтинговых медийных русскоязычных YouTube-проектов (Устный)
• Автор: Семенова Любовь Руслановна

• 2021 Форматное разнообразие аудиовизуального контента в социальных медиа (Устный)
• Автор: Круглова Л.А.

• 2021 Фрагментация аудитории и феномен публичности (Устный)
• Автор: Воинова Е.А.

• 2021 Цифровой капитал как новый гибридный капитал: теоретическое осмысление и практические решения (Устный)
• Авторы: Вартанова Е.Л., Гладкова А.А., Дунас Д.В.

• 2021 Цифровые медиа как поле дискурса и среда социального конфликта (Пленарный)
• Автор: Вартанова Е.Л.

• 2021 Этика искусственного интеллекта: медийный аспект (Устный)
• Авторы: Цынарева Н.А., Лукина М.М., Крашенинникова М.А., Замков А.В., Кульчицкая Д.Ю.