ИСТИНА

• Члены программного комитета: Рощектаева Т.Г., Маркова В.А., Кортава Т.В., Кедрова Г.Е., Чагина О.В., Баландина Н.В., Лилеева А.Г., Величко А.В., Ружицкий И.В., Николенко Е.Ю., Грекова О.К., Чаплыгина Т.Е., Красильникова Л.В., Красильникова Л.В., Вереитинова М.М., Клобукова Л.П., Кузьминова Е.А., Сергеева О.М., Старовойтова И.А., Пуряева Н.Н., Балдина Е.В., Бархударова Е.Л., Рощектаева Т.Г., Кедрова Г.Е., Моисеева Е.В., Богомолов А.Н., Евтихиева А.С., Одинцова И.В., Татьянина А.Г., Бордюговский М.Ю., Красильникова Л.В.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 26-28 ноября 2015
• Место проведения: МГУ имени М.В.Ломоносова, Russia
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
  МГУ имени М.В. Ломоносова
  Филологический факультет МГУ имМ.В.Ломоносова
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся
  МГУ имени М.В. Ломоносова
• Число участников: 600
• Число иностранных участников: 100
• Число участников из МГУ: 400
• Число докладчиков: 200
• Веб-сайт: http://www.philol.msu.ru/dcx/Text_RKI-2015_programma.pdf
• Все конференции этой группы
• Описание конференции:

  научно-практическая

• Добавил в систему: Вереитинова Мария Михайловна

Доклады:

• 2015 К истории названия романа Бориса Пастернака « Доктор Живаго»: лингвострановедческий аспект. (Устный)
• Автор: Лилеева А.Г.

• 2015 К характеристике ранней лингводидактической традиции: представление о частях речи в первых учебных пособиях по церковнославянскому языку (Устный)
• Автор: Инь Сюй

• 2015 О некоторых особенностях поэтики произведений Н.В.Гоголя (к проблеме интерпретации художественного текста на уроках РКИ) (Устный)
• Автор: Балдина Е.В.

• 2015 "Лицо", не ставшее предлогом (Устный)
• Автор: Виноградова Екатерина Николаевна

• 2015 «Грамматика словенская» Федора Максимова (1723 г.): к вопросу об источниках (Устный)
• Автор: Цзя-ин Ма

• 2015 Актуализированная лексика в аспекте РКИ (Устный)
• Автор: Вереитинова М.М.

• 2015 Актуальность и перспективы использования материалов литературы русского зарубежья первой волны эмиграции в преподавании РКИ на Тайване (Устный)
• Автор: Тан Мэй Вэй

• 2015 Анализ поэтического текста: специфика пассивных конструкций в стихотворениях К. Ваншенкина (Устный)
• Автор: Зезекало И.В.

• 2015 Асимметричный языковой знак в аспекте смысло- и текстопорождения (Пленарный)
• Автор: Чернейко Л.О.

• 2015 Ассоциативная цепочка как единица обучения (Устный)
• Автор: Онякова Анна Леонидовна

• 2015 Ассоциация как средство работы с новым лексическим материалом: от слова к тексту (Устный)
• Автор: Евграфова А.Е.

• 2015 Вариативность наименований географических объектов в современном медиатексте (Устный)
• Автор: Рощектаева Татьяна Геннадьевна

• 2015 Глаголы с орнитологическим компонентом в семантике на уроках РКИ (Устный)
• Автор: Сергеева О.М.

• 2015 Идиомы-гиперболы "косой коси", "пруд пруди" (Устный)
• Автор: Филатова Е.А.

• 2015 Иерейская проза в иноязычной аудитории: вопросы преподавания (Устный)
• Авторы: Полищук Е.В., Суровцева Е.В.

• 2015 Использование изобразительного искусства при семантизации абстрактной лексики (Устный)
• Автор: Николенко Г.В.

• 2015 К вопросу о социокультурной компетенции в современной системе ТРКИ (Устный)
• Автор: Жорова А.П.

• 2015 К проблеме анализа особенностей артикуляторного уклада диктора (на материале звучащих текстов на русском, китайском, японском и корейском языках) (Устный)
• Автор: Долотин К.И.

• 2015 К проблеме определения национально-культурной специфики этикетных фреймов (Устный)
• Автор: Короткова О.Н.

• 2015 Концепт "Дом" в лингвистической картине мира русского и немецкого языков: сравнительно-сопоставительный аспект (Устный)
• Авторы: Пономарева А.Ю., Лыткина О.И.

• 2015 Концепция учебной грамматики Ивана Иконника в свете современной лингводидактики (Устный)
• Автор: Кузьминова Е.А.

• 2015 Лексический минимум как компонент российской государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному (Устный)
• Авторы: Клобукова Л.П., Андрюшина Н.П., Яценко И.И., Дунаева Л.А., Красильникова Л.В., Афанасьева И.Н.

• 2015 Лингводидактический потенциал языковой личности (Устный)
• Автор: Конкина (Ахметшина) Н.Р.

• 2015 Лингводидактическое описание текстов психологических дисциплин (Устный)
• Автор: Федорова Д.В.

• 2015 Лингводидактическое описание текстов психологических дисциплин (Устный)
• Автор: Федорова Дарья Валерьевна

• 2015 Магическая функция русского текста в начале XXI века (Пленарный)
• Автор: Елистратов В.С.

• 2015 Медиатекст в аспекте линговкультурологии: определение понятий и модель использования в учебном процессе (Устный)
• Автор: Богомолов Андрей Николаевич

• 2015 Медиатекст как основа для изучения языковых новаций (на примере фразеологических неологизмов) (Устный)
• Автор: Баско Н.В.

• 2015 Мифы о России, или Развесистая клюква (Устный)
• Авторы: Петанова А.Ю., Курлова И.В.

• 2015 НОМИНАЦИИ «КРАЙНИХ» СУБЪЕКТОВ (ЛИЦ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ГРУППИРОВОК) В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ПРЕССЕ (Устный)
• Автор: Гао Тянь

• 2015 Настольные игры на занятиях по РКИ (страноведческий аспект) (Устный)
• Автор: Обухова Т.М.

• 2015 О необходимости привлечения специалистов при изучении специальной лексики литературного произведения (на примере «Записок юного врача» М.А.Булгакова) (Устный)
• Автор: Суровцева Е.В.

• 2015 Оглавление монографии или учебника как особый вид текста по специальности (Устный)
• Автор: Касьянова В.М.

• 2015 Опыт преподавания предмета «русский язык: разговорная речь» в сербской аудитории (анализ нового учебного пособия (Устный)
• Автор: Патаракина Е.О.

• 2015 Особенности выражения эмоций с помощью предиката в русском языке (Устный)
• Автор: Антонова И.А.

• 2015 Особенности словообразовательных окказионализмов в медиатексте (Устный)
• Автор: Касабиева С.В.

• 2015 От рецепции – к продукции (художественный текст в преподавании РКИ) (Устный)
• Автор: Яценко И.И.

• 2015 Отглагольные существительные на практических занятиях по языку специальности (Устный)
• Автор: Бастракова Е.А.

• 2015 Отражение журнальной борьбы в тексте художественного произведения. (Устный)
• Автор: Котикова П.Б.

• 2015 Позиционные закономерности в системе сонорных согласных испанского, итальянского и португальского языков и их отражение в иностранном акценте (Устный)
• Автор: Давидян Д.Л.

• 2015 Прагматика грамматики РКИ. Текстовое представление. (Устный)
• Автор: Грекова О.К.

• 2015 Преподавание перевода индивидуально-авторских метафор китайским студентам (Устный)
• Автор: ЧАНГ Д.

• 2015 Пресуппозиции и "смысловые скважины" в текстах для начального этапа обучения (Устный)
• Автор: Одинцова И.В.

• 2015 Приложение «Аббревиатуры, общепринятые сокращения, сложносокращенные слова» как компонент "Лексического минимума третьего уровня общего владения русским языком как иностранным" (Устный)
• Авторы: Андрюшина Н.П., Афанасьева И.Н., Яценко И.И., КлобуковаЛ П., Красилькова Л.В., Дунаева Л.А.

• 2015 Принципы работы с русской интонацией на продвинутом уровне владения русским языком (ТРКИ II, ТРКИ III, ТРКИ IV) на примере ИК-5. (Устный)
• Автор: Киржанова С.В.

• 2015 Провинциальный текст в русской литературе (на примере прозы А.П.Чехова) (Устный)
• Автор: Фролова О.Е.

• 2015 Рассказ В.Г. Распутина в нефилологической аудитории (Устный)
• Автор: Кузьмич И.П.

• 2015 Ритмическая организация русского звучащего текста в свете обучения произношению (Устный)
• Автор: Бархударова Е.Л.

• 2015 Роль описательных предикатов в структурировании текста (Устный)
• Автор: Кузьменкова В.А.

• 2015 Русская редупликация как явление полевой структуры (Устный)
• Автор: Овтина Е.А.

• 2015 Русская социальная терминология в посоставлении с сербской (Устный)
• Автор: Якушкина Е.И.

• 2015 Сетевые культурно-просветительские проекты в изучении русского языка как иностранного в России и за рубежом (Пленарный)
• Автор: Дунаева Л.А.

• 2015 Синтагматические свойства наречий «совсем» и «немного» (Устный)
• Автор: Бабалова Л.Л.

• 2015 Слово и текст в формировании билингвальной языковой личности (Устный)
• Автор: Вламирова Т.Е.

• 2015 Сложные прилагательные с семантическим компонентом «продолжительность во времени» и их лексическая сочетаемость в современном русском языке (Устный)
• Автор: Руеангдам Ангсана

• 2015 Случаи контаминации некоторых синтаксических моделей русского языка в речи иностранных учащихся (Устный)
• Автор: Дементьева О.Ю.

• 2015 Создание текста научной статьи как лингвометодическая задача для иностранных учащихся (Устный)
• Авторы: Норейко Л.Н., Ершова Л.В.

• 2015 Сопоставительный анализ русского и французского текста в курсе «Русский синтаксис» для студентов-филологов (Устный)
• Автор: Березний Д.Б.

• 2015 Сопоставление событий параллельных художественных текстов как дидактический прием (Устный)
• Авторы: Кедрова Г.Е., Потемкин С.Б.

• 2015 Средства регистровой и стилистической фокализации в рассказах В. Драгунского (Устный)
• Автор: Уржа А.В.

• 2015 Стилистика в курсе практического русского языка для иностранных студентов-филологов (Устный)
• Автор: Маркова В.А.

• 2015 Текст как компонент продуктивных видов речевой деятельности в национальных системах тестирования (Устный)
• Авторы: Норейко Л.Н., Некрасова Л.Н.

• 2015 Текст лекции как соединение компонентов лингводидактической среды (Устный)
• Автор: Николенко Е.Ю.

• 2015 Текст, дискурс и функционирование фразеологизированных предложений (Устный)
• Автор: Величко А.В.

• 2015 Текст, предложение-высказывание и словосочетание (Устный)
• Автор: Всеволодова М.В.

• 2015 Текстовое пространство современной российской прессы (Устный)
• Автор: Нестерская Л.А.

• 2015 Текстовый потенциал русской лексики (на материале глаголов эмоционального состояния и отношения) (Устный)
• Автор: Панков Ф.И.

• 2015 Тема правды и лжи в «Балладе о солдате» (материалы к киноуроку) (Устный)
• Автор: Коростелева А.А.

• 2015 Теория и практика межкультурной коммуникации: современные подходы (Пленарный)
• Автор: Красных В.В.

• 2015 Тестирование по русскому языку как иностранному: о некоторых направлениях развития системы (Устный)
• Автор: Андрюшина Н.П.

• 2015 Типология ошибок в русской речи иностранцев (на материале смс-сообщений) (Устный)
• Автор: Кузнецова Е.М.

• 2015 Учебное пособие по страноведению: концепция и практика (Устный)
• Автор: Брыгина А.В.

• 2015 ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ ОДУШЕВЛЁННОСТИ-НЕОДУШЕВЛЁННОСТИ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ (Устный)
• Автор: Шакар Решат

• 2015 Функциональная роль коммуникативных средств русского языка в формировании стереотипа речевого поведения представителей Центральной Азии (Устный)
• Автор: Шихалкина Татьяна Григорьевна

• 2015 Функционально-грамматическое описание русских конструкций с модальными частицами как средство преодоления трудностей их перевода на китайский язык (Устный)
• Авторы: Чжан Чжилу, Чаплыгина Т.Е.

• 2015 Функционирование номинаций лиц в современном медиатексте (Устный)
• Автор: Баданина И.В.

• 2015 Электронные ресурсы в современной среде обучения русскому языку как иностранному (Устный)
• Автор: Дунаева Л.А.

• 2015 Языковая и текстовая категории оценочности (Устный)
• Автор: Гореликов С.А.