Методологические основания модели позиционного обучения студентов педагогического колледжа (структурно-диалектический подход)сборник

Статьи, опубликованные в сборнике

---

• • 2004 Культурно-историческая теория Л.С.Выготского и проблема развития способностей
  • Веракса Н.Е.
  • в сборнике Методологические основания модели позиционного обучения студентов педагогического колледжа (структурно-диалектический подход), место издания Красноярск: «ДарМа-печать» Красноярск, с. 4-15
• • 2004 Личность и культура: структурно-диалектический подход
  • Веракса Н.Е.
  • в сборнике Методологические основания модели позиционного обучения студентов педагогического колледжа (структурно-диалектический подход), место издания Красноярск: «ДарМа-печать» Красноярск, с. 38-62
• • 2004 Модель позиционного обучения студентов
  • Веракса Н.Е.
  • в сборнике Методологические основания модели позиционного обучения студентов педагогического колледжа (структурно-диалектический подход), место издания Красноярск: «ДарМа-печать» Красноярск, с. 94-103
• • 2004 Модель позиционного обучения студентов отделений и факультетов дошкольного воспитания
  • Веракса Н.Е.
  • в сборнике Методологические основания модели позиционного обучения студентов педагогического колледжа (структурно-диалектический подход), место издания Красноярск: «ДарМа-печать» Красноярск, с. 104-112