|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Ведение проектно-исследовательской деятельности как способ приблизить уровень обучения в средней школе к уровню современной наукистатья
- Авторы: Колясников О.В., Сигеев А.С., Сергеева М.Г., Морозова Н.И.
- Сборник: Актуальные проблемы естественно-научного образования школьников: материалы Межрегиональной науч.-практ. конференции «Современные подходы к преподаванию естественно-научных дисциплин с основами нанотехнологий и технопредпринимательства (основная школа)»
- Год издания: 2016
- Место издания: МГПУ Москва
- Первая страница: 132
- Последняя страница: 138
- Аннотация: В статье рассматривается роль проектно-исследовательской деятельности учащихся, приближающей их знания к уровню современной науки. В наибольшей степени этот подход реализован в Специализированном Учебно-Научном Центре МГУ для учащихся биологического класса. За десять лет существования биокласса была сформирована система проектно-исследовательских работ, дающая учащимся возможность ознакомиться с современными научными методами на базе деятельности научно-исследовательских лабораторий вузов столицы. Проанализирована корреляция этапов развития проектно-исследовательской деятельности биокласса с последующей публикационной активностью его выпускников по данным системы ИСТИНА.
- Добавил в систему: Колясников Олег Владимирович
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Kolyasnikov_2016_3.pdf | 271,0 КБ | 8 апреля 2024 [olkol] |